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“长兴县小学语文(中级)阅读能力提升混合培训班”总结会成功召开

2017-05-20 新华网媒体报道

  2017年5月19日,浙江省教师专业发展项目“长兴县小学语文(中级)阅读能力提升混合培训班”总结会在湖州市长兴县第一小学报告厅召开。本次总结会由长兴教师进修学院和奥鹏远程教育中心联合主办,浙江省教育厅师范处副处长李敏强,浙江省教师教育质量监控中心办公室主任徐建华,奥鹏远程教育中心副总经理、奥鹏教师教育网副主编王冬冬,湖州市教师继续教育中心主任钱月新,嘉兴教育学院副院长都建明,湖州市长兴教师进修学院院长章小杰,湖州市长兴教师进修学院书记林素云,宁波市北仑区教师培训中心副校长王琪丰,嵊州市教师进修学校副校长裘润潮出席了会议。

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(总结会主席台参会领导)

  会上,奥鹏远程教育中心副总经理、奥鹏教师教育网副主编王冬冬先生首先致辞。他指出,奥鹏教育作为本次培训的承担机构,能圆满完成培训任务,离不开各位领导、专家的支持与指导,更离不开在座各位参训教师的积极配合。奥鹏教育将一如既往地保持与时俱进的精神,在教师培训领域不断探索,紧密贴近教师需求,切实提高培训质量。接着,奥鹏远程教育中心浙江办事处副主任朱漱寒对本次培训情况作全面总结,并向与会代表们汇报项目实施成果。

  本次培训班以小学语文阅读教学能力提升为主题,通过培训帮助学员整体把握基于核心素养的小学语文阅读教学、掌握阅读教学的具体策略是预期达成目标之一。针对学员在教学实践中遇到的问题,本项目首席专家、中小学远程教育研究院研究员、特级教师李镗老师为大家带来了《基于核心素养的语文教师研修》的主题报告,进一步为大家答疑解惑。

  种子教师培养计划是长兴县小学语文(中级)阅读教学能力提升混合培训班的有效组成部分,致力于打造一支长兴县本地的小学语文培训者团队。长兴县小学语文教研员臧学华老师做了《种子教师培养计划、成果》的主题报告,随后,优秀种子教师代表和大家分享了培训过程中的感受与收获。

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(优秀教师颁奖)

  本次培训的成功实施也离不开各级教育行政部门的大力支持,大家协同创新混合式研修模式,共同致力于当地教师培训改革和常态化研修机制的建立。湖州市长兴教师进修学院章小杰院长对此发表了重要讲话,表达了对此次混合培训班模式的认可并提出相关建议。随后,湖州市教师继续教育中心钱月新主任在讲话中提出了教师培训2.0时代的新观念,言简意赅地概括了此次培训的特色。最后,浙江省教育厅师范处副处长李敏强对培训进行总结,进一步解读省教育厅关于教师培训的相关政策,强调了省教育厅对于教师培训工作的要求和期望。

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(浙江省教育厅师范处副处长李敏强讲话)

  “长兴县小学语文(中级)阅读教学能力提升混合培训”总结会的成功召开,标志着本次培训圆满落下帷幕。奥鹏远程教育中心将继续助力教师专业成长,持续探索具有浙江特色的中小学教师专业发展模式!


来源:新华网
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